Además del método trabajado con la editorial, en el aula seguimos nuestro propio sistema de lectura: fichas artesanales con imágenes letras y números que hacemos con palmadas, instrumentos y ritmo. Esto me permite adelantar o ir más lentamente con quien lo necesite. También ayuda a seguir la direccionalidad, las pausas, respirar etc. Hoy hemos hecho la u intercalada con imágenes , formas y números.
